24 мая министр образования и науки Валерий Фальков заявил «Коммерсанту», что Россия планирует отказаться от устоявшей системы высшего образования. Чиновник заявил: «К Болонской системе надо относиться как к прожитому этапу. Будущее за нашей собственной уникальной системой образования, в основе которой должны лежать интересы национальной экономики и максимальное пространство возможностей для каждого студента».
Речь идет о системе организации высшего образования, на которую Россия начала переходить в начале 2000-х годов и окончательно приняла в начале 2010-х. Она пришла на смену советской системе специалитета — когда студенты учились преимущественно в одном вузе пять или более лет и получали диплом специалиста.
Болонская система вводила разделение на четырехлетний бакалавриат и (как правило) двухлетнюю магистратуру. А также облегчала перемещение студентов между вузами внутри России и за ее пределами. Участники Болонской системы — около 50 стран, в основном европейских. Студенты могли учиться по обмену в лучших вузах мира, а также получить двойные дипломы.
- Отказ от Болонской системы — это возврат к советской системе?
- Какой смысл от нее отказываться?
- Насколько хорошо она прижилась в России?
Рассказывает Алексей Железнов — научный сотрудник Центра институционального анализа науки и образования Европейского университета в Санкт-Петербурге.
Не забудьте подписаться на имейл-рассылку «Медузы» и на наш телеграм-канал (их трудно заблокировать).
Тайкмоды:
00:00 Приветствие
00:41 Что было до внедрения Болонской системы образования
04:48 Зачем в России перешли к этой системе
14:01 Особенности Болонской системы в России
26:30 Как будет устроено «национальное» университетское образование
33:41 Советское образование плохое?
🎙Подписывайтесь на подкаст «Что случилось», мы есть на всех основных платформах. А также подписывайтесь на ютьюб-канал с нашими подкастами, там тоже можно комментировать главные новости дня. Пишите нам по адресу podcasts@meduza.io.
Что происходит в российской науке после войны
- Российские вузы перешли на военное положение: за преподавателями следят, их заставляют читать пропагандистские лекции — а студентов травят за антивоенные посты Совместное исследование «Медузы» и «7×7»
- Власти пытаются проводить в вузах пропагандистские лекции по истории и «борьбе с фейками». Некоторые преподаватели отказываются их читать Вот как это происходит в Томске — одном из самых студенческих городов России
- Диалектолог Игорь Исаев. Как теперь заниматься наукой? И почему молодым ученым особенно важно не бросать гуманитарные дисциплины?
- «Было ощущение, что в России можно заниматься наукой мирового уровня. Оно формировалось 30 лет, но теперь исчезнет — уже исчезло» Ученые рассказывают о том, что будет с российской наукой из-за войны
- За месяц в России ввели военную цензуру и заблокировали почти все независимые СМИ Вот как российские журфаки стараются этого не замечать